OFICINA 11__UNIDADES 21 e 22__13/08/2009

Como de praxe, iniciamos nosso encontro com uma mensagem. Em seguida passamos algumas informações, pois como estávamos voltando do recesso escolar, nós as formadoras havíamos voltado de nossa capacitação em Balneário Camboriú. Pedimos para que os relatórios fossem mais reflexivos, no sentido de abordar e refletir sobre as maiores dificuldades apresentadas pelos alunos. Enfatizamos alguns pontos sobre o projeto, lembrando-os do prazo de entrega e aplicação. Nessa oficina, iniciamos a TP6, unidades 21 e 22. Como o assunto era Argumentação e Produção textual, organizamos uma dinâmica em que deveriam argumentar. Através da “técnica da caixinha”, organizados em círculo, com música, deveriam quando sorteados retirar uma pergunta e argumentar. Foi interessante, e serviu de exemplo para que os cursistas também trabalhassem essa dinâmica com seus alunos. Em seguida, distribuídos em seis grupos, trabalhou-se as seis seções das unidades 21 e 22, para serem relatadas na próxima oficina. Após o trabalho em grupos, fez-se um plenário, onde cada grupo relatou sua seção, argumentando e já elaborando ideias e sugestões a serem trabalhadas em sala de aula.